Unit 2 Lesson 6第二课时教学设计（房山良乡第三中学晋显凤）
|
课题名称：北师大版初中英语七年级（下册） Unit 2 On the Weekend Lesson 6 Going out (2)
|
|
教师姓名：晋显凤 学校：房山区良乡第三中学
|
|
教学指导思想与理论依据
|
|
英语课程标准（2011版）教学建议中提到“加强学习策略指导，培养学生自主学习能力”。本节课通过引导学生自主学习发现语言知识，复习、整理和归纳本课所学的重点和难点词汇与功能句，达到能够用所学英语进行问路与指路的话题交流，形成良好的学习策略。
|
|
教学内容分析
|
|
本课是北师大版“义务教育教科书英语七年级（下册）”Unit 2 Lesson 6第二课时，话题为周末外出，功能为问路与指路。在上节课中，学生已经初步掌握了有关问路与指路的会话，基本掌握相关的功能句，但词汇与功能句的运用练习不够充分。本节课对相关问路与指路的词汇与功能句进行归纳与运用，同时还要依据不同场景，使学生能够正确使用相关功能句来表达问路与指路。
|
