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初中生物编辑
[新人教版]七年级下册《4.1.1 人类的起源和发展（第2课时）》教案（生物）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本（新）人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小175 K
    上传用户kirinye
  • 更新时间2015/4/8 17:01:50
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1． 地球上出现了人类后，人类又如何发展呢？
（1）       就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？根据四 肢和骨盆 的形态，想象一下她的运动方式怎样？
（2）       “东 非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测， “东非人”已经具有什么能力？
2． 出示课题（板书课题）
 
1． 请你们结合 讨论，仔细阅读教材内容
2． 小结：人类的发 展过程。人与生物圈的关系。森林古猿——直立 人——现 代 人。人类应当更加理智的发展和运用改造自然的能力。
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