学习目标：
1．通过观察生活中二力平衡的现象，认识物体处于平衡状态的含义，知道平衡状态的物理意义。
2．会通过实验探究二力平衡的条件。
3．理解二力平衡的条件，会用二力平衡的条件分析并能判断物体的受力情况。
使用说明：先由学生自学课本，完成导学案中的自主学习部分，然后小组内 进行讨论，让几名同学到实物投影进行展示，其他同学整理 学案，并完 成针对练习题。最后小组间互相点评，老师进行点拨、提升，及对各小组评价。
重点：二力平衡的条件 平衡状态 的含义
难点：二力平衡条件的应用
一、自主学习
1、分析课本图9-1中各个物体分别受到哪几个力的作用和所处的状态
