教师寄语：我们的生活离不开生物，保护多样性就是保护人类自己，保护生物多样性是我们义不容辞的责任。
教材分析：本章的学习应注意多收集一些日常生活中或杂志、网络和电视中有关环境污染及威胁生物多样性的事例，进而确定主题，召开类似“保护环境，保护人类朋友”的主题班会或辩论会。同时，以班为单位策划板报、宣传周或调查活动，通过这些活动培养自觉保护生物多样性的情感态度和价值观。
学习目标：
1、知识目标 能说出生物多样性面临的哪些威胁，关注我国特有的珍稀植物。
2、能力目标 搜集、分析资料，说出生物多样性面临的哪些威胁的原因，生物多样性面临威胁与人类的关系。
