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初中化学编辑
山东泰安新城实验中学九年级化学全册 4.2 物质组成的表示教案 (鲁教版)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小313 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/3/16 11:58:17
    下载统计今日0 总计18
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资源简介

课题:
物质组成的表示方法
时间:
 
教学目标
教学对象分析
1.知道化学式的意义,能用化学式表示某些物质的组成。
2.记住常见元素的化合价。
3.初步学会根据化合价书写化学式。
 
学生对物质的元素宏观组成和原子的微观构成有了一定的认识,在此基础上学生能自己总结出化学式的意义,教师可放手让学生去思考、归纳。正确书写化学式是学好化学的基础,而学生刚接触化学时间不长,因此教师要有针对性的指导学生由模仿开始,反复练习,熟能生巧。
 
课前准备

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