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初中数学编辑
河北省承德市兴隆县小东区中学七年级数学下册 5.2.1 平行线导学案（无答案）（新人教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小409 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/3/16 11:07:34
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
学习目标
1、知道平行线的概念，掌握平行公理；
2、了解平行线具有传递性，能够画出已知直线的平行线.
3、用几何语言描述画图过程，根据几何语言画出图形.
学习重、难点：平行线的概念和平行公理
学习过程：
一、 自主导学(P12-----P13)
    探索一：在日常生活中，火车行驶的两条笔直的铁轨、人行道上的斑马线等都给我 们平行的形象.
    归纳一：平行线的定义
    1、在              ，         的两条直线叫做平行线.
    平行的符号：       
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