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初中生物编辑
【人教版】七年级生物下册学案+课时训练 第六章第三节 神经调节的基本方式
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本（新）人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小97 K
    上传用户kirinye
  • 更新时间2015/3/14 11:02:38
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
一、课前自主学习：
1.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫做      。
2.反射是通过一定的神经结构 ──      来完成的。 
3.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较      、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成      反射，如人们听到铃声就会走进教室。 
4.人体通过各种      或      的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的反应。 
5.人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有对      的刺激做出有关的反射。
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