学习目标
1 ．了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者 为巩固统治实行的分封制的简况。
2．指导学生用对比的方法去分析原因，从而培养比较分析历史事件的能力。由学生看图说文，提高观察 想象能力。
3、认识到：奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革，具有进步性；我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是世界着名的文明古国。
一、自主学习
(一)夏朝的兴衰
①夏 朝第二代国王是_________。
②_______是夏朝最后一个国王。
③从禅让制到王位世袭制：禹死后，____继承了最高统治者的位置。从此，___________制代替了禅让制，“公天下”变成了“____________”。
(二)商汤灭夏和武王伐纣
