课题：Unit6 An old man tried to move the mountains. Section A(3a-3c) 课型：阅读课
课时：2课时（第1课时导学、独学、互学、小展示；第2课时大展示、评学）
学习目标：1.我要能够准确、流利的朗读文章。 2. 我要识记并运用object, magic, stick, hide, tail, turn?into, excite, western等词的使用。
3.我要学会通过阅读，结合上下文，完善课文。
4. 我要多阅读中国传统文学名著，明白中国传统文化的博大、精深，并吸取中国传统文化中的精华。
5. 我要利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义，
重、难点：1熟读课文并能正确熟练的掌握短语。2、阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力
独学准备：1.试读。试读文本用红笔划出文章中的生词，完成随堂笔记一；
2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义，再读文本；
