课题：Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A 3a—4c 课型：阅读课 课时：2课时
（导学、独学、互学、展示、评学）主备人：方丹丹
学习目标：1.我能学习并能够运用以下新单词：storm, wind, light, report, area, wood, window, match, beat, against, asleep, rise, fallen, kid, realize 能够运用以下短语：have a look, fall asleep, die down ，掌握when和while 的用法.
2.我会用过去进行时谈论过去发生的事情，能够正确运用when和while引导的时间状语从句。
3.我能够谈论3a文章内容及自己对灾难使民心凝聚的理解。
重、难点：过去进行时的用法；when和while引导的时间状语从句。
独学准备：1.试读。试读文本，用红笔划出文章中的生词，完成随堂练习一；
2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正的含义，再读文本；
3.大声朗读。读后完成3a的2个问题。4.独学完成4a，4b，4c。
