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初中生物编辑
[济南版]山东省独山二中八年级生物上册学案：第二节性状的遗传
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本（新）济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小597 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/2/5 16:01:44
    下载统计今日0 总计22
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资源简介
 
 
 
 
 


 

学习目标：
1． 识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状。
2． 描述染色体与基因的关系。
3． 举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系。
4． 尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。
学习重点:
1. 举例说出身边生物的性状和相对性状。
2. 举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系
学习难点：
尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现
问题导学：
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