教学目标：
（一）知识与技能
1、在生活实例中理解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念。
2、探索轴对称图形性质的过程，进一步体验轴对称的特点，发展空间观察
3、探索线段垂直平分线的性质与判定，培养学生认真探究积极思考的能力。
（二）过程与方法
1、经历探索轴对称图形性质的过程，进一步体验轴对称的特点，发展空间观察．
2、探索线段垂直平分线的性质，培养学生认真探究、积极思考的能力．
（三）情感态度与价值观
通过对丰富的轴对称现象的认识，进一步培养学生主动参与数学活动的情感、态度，促进观察、分析、
