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初中数学编辑
陕西省铜川矿务局第二中学九年级数学下册导学案:2.2二次函数的图象与性质(2)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小283 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/1/29 16:54:01
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

   
【学习目标】
1.二次函数y=ax2和y=ax2+k的图象的作法和性质
2.会作出y=ax2和y=ax2+k的图象,并能比较它们与y=x2的异同,
3.能说出y=ax2+k与y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.
【学习重难点】                                                              
 重点:二次函数y=ax2、y=ax2+k的图象和性质,因为它们的图象和性质是研究二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质的基础.我们在学习时结合图象分别从开口方向、对称轴、顶点坐标、最大(小值)、函数的增减性几个方面记忆分析.
难点:由函数图象概括出y=ax2、y=ax2+k的性质.函数图象都由(1)列表,(2)描点、连线三步完成.根据函数图象性质,由性质来分析函数图象的形状和位置.
【使用说明与学法指导】自主探究,认真完成导学案中的问题..并把自己的疑问写出来,最后小组交流并解决。
【旧知回顾】
1.复习回顾二次函数y=ax2的图象及性质。
(1)图像的顶点坐标是           ,对称轴是       
(2)当a>0时,图像的开口向     ,函数有最     值;当a<0时,图像的开口向     ,函数有最     值。
 
2.二次函数y=ax2和y=ax2+k的关系是:图像形状       ,位置       ;y=ax2+k的图像可以通过把y=ax2的图像上下          而得到
【自主学习】
1.在同一平面内画出函数y=2x2与y=2x2+1的图象。
 
 
2.在同一平面内画出函数y=3x2与y=3x2-1的图象。比较它们的性质,你可以得到什么结论?
 
 
 

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