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初中化学编辑
【聚焦中考】(教师用书)陕西省2015中考化学总复习 第一轮 第19讲 实验方案的设计与评价教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小976 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/1/28 12:02:08
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

增进对科学探究的理解

1.知道科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径。

2.知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。

3.认识合作与交流在科学探究中的重要作用。

发展科学探究能力

提出问题:能从日常现象和化学学习中,独立地或经过启发发现一些有探究价值的问题,并清楚地表述出来。

猜想与假设:对问题可能的答案作出猜想或假设。

制订计划:根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案。

收集证据:通过查阅资料等方式收集解决问题所需要的证据,观察和记录实验现象及数据,完成实验探究过程。

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