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初中生物编辑
福建省沙县第六中学八年级生物下册 8.3.1 评价自己的健康状况教案 （新版）新人教版
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本（新）人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小639 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/1/16 17:18:56
    下载统计今日0 总计31
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资源简介
8.3.1评价自己的健康状况
教学目标
全面理解健康的定义。
尝试综合评价自己的健康状况。
学会调控情绪的技能，保持心理健康，认识到心理健康对个体健康的重要意义。
重点和难点
重点：尝试综合评价自己的健康状况。认识到心理健康对健康的重要意义。
难点：学会 调节情绪的技能，保持心理健康。
课前准备
教师：收集精神压力、情绪不良对身体造成危害的资料和不良情绪调适方法的资料，并自制成投影片。
学生：分小组准备一张较大的纸、水彩笔。
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