7.2 探究环境污染对生物的影响
教学目标
1、举例说出环境污染对生物的不良影响；
2、设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验，进一步提高探究的能力。
3.对环境污染影响生物的情况进行讨论和调查，相互交流。
教学重点和难点
重点：模拟探究酸雨对生物的影响的探究实验。
难点：模拟探究酸雨对生物的影响，进一步提高探究的能力。
课前准备
教师：准备pH试纸，配制pH为4的硫酸溶液，清水，烧杯，纱布，大培养皿
学生：准备食醋，当地的雨水，小麦的种子，查阅资料了解酸雨的成分，收集环境污染对生物影响的实例， 设计科 学合理的酸雨或废电池对生物影响的探究实验方案。
教学设计
