教学内容
明朝皇权的高度集中
教学目标
一、知识与能力
1、通过指导学生阅读课文，归纳明朝加强皇权的各项措施，培养学生的阅读能力和综合概括能力。
2、通过讨论，培养学生敢于立论的创新精神和利用论据论证观点的思辩方法。
3、通过分析比较明朝和唐朝科举考试的异同，培养学生全面评价问题的能力。
二、情感态度与价值观
1、通过学习，使学生认识到，明朝皇权的高度集中，一方面进一步促进了我国统一多民族国家的巩固，另一方面也反映了我国封建社会的渐趋衰落。 2、明朝建立后，把隋唐创立的科举制度进一步发展到八股取士，从思想文化上加强君主专制，它束缚了知识分子的思想，阻滞了科学文化的发展，不利于社会进步。 教学重点 明朝加强皇权的措施
教学难点 正确理解和认识明朝加强皇权的措施。 教学方法 讲授法 讨论法 教学准备 多媒体课件
