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初中数学编辑
山东省夏津实验中学八年级数学上册 15.1.1 从分数到分式学案2(无答案)(新人教版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小356 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/1/13 15:24:04
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
学习目标:
1、了解分式的概念,会判断一个代数 式是否是分式;
2、能分析出一个简单分式有、无意义的条件;
3、能分析出一个简单分式值为零的条件
学习重点:分式有意义的条件
学习难点:分式有、无意义及分式值为零的条件。
一、自学指导:(自己完成)
(一)复习回顾:(2分钟)
1.什么 是整式?                                                   
2.下列各式中,哪些是整式?哪些不是整式?两者有什么区别?
;2x+y ; ; ; ;3a ;5   .
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