4.9.1植物体的组成
【教学目标】
1．道德目标：同过体验式探究和图片分析的活动，增强学生总 结分析的思维能力，享受探索和发现的乐趣。
2．情智目标：
①感情目标 ：同过体验式探究和图片分析的活动，增强学生总结分析的思维能力，享受探索和发现的乐趣。
②认识目标：1.描述植物体的结构层次：细胞 ，组织，器官，个体。
2.能从宏观 到微观，从整体到部分认识植物 体，从而使学生的空间想像能力得到
提高。
【教学时间】 （ 第2学时）
【教学手段】多媒体
【教学过程】
（一）感情调节
（二）互阅作业（可穿 插“互帮”与“释疑”）
（三）自学
1. 自 学内容一：观察蚕豆叶的组成
