一、教学目标设计
１知识与能力：
（１）了解新中国成立初期制定外交三大政策的原因、内容和意义。
（２）了解和平共处五原则提出的背景、内容和实践，理解它在处理国际关系方面的意义。
（３）掌握２０世纪７０年代中国在联合国合法席位得以恢复的原因和意义。
（４）掌握中美在２０世纪７０年代实现两国关系正常化的原因，正确分析它对中国外交以及对国际关系产生的重大影响。
（５）知道改革开放以来我国与其他国家进行国际交流与合作的四项原则，分析在此四项原则指导下，我国取得的国际交流与合作的巨大成就。
（６）了解２０世纪８０年代以来我国外交方针的新发展及中国外交取得的新成就。
２过程与方法：
（１）学习建国初期外交三大政策和取得的成就，引导学生与旧中国屈辱的外交比较，帮助学生学会比较
