教学目标：
一、知识与能力
1、了解和掌握“文化大革命”的发动、全国动乱局面的出现、二月抗争、粉碎林彪反革命集团、粉碎江青反革命集团。“文化大革命”的危害及教训。
2、引导学生对十年内乱过程的思考，培养学生简单概括历史问题的能力。
3、引导学生对十年内乱原因、经验教训的思考，培养学生分析历史问题的能力及正确把握历史发展方向的能力。
二、过程与方法
通过多媒体进行导入，引发学生的好奇心和求知欲。 主要采用讲述与讲解相结合的方法，再让学生观看一些图片资料在学生认识的基础上，采用启发 、诱导等多种方法，分层递进，逐步探究解决本课学习内容，从而认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难，吸取历史教训，以史为鉴，增强民主意识和法制观念，达到历史教育的真正目的。
