Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes
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学习目标
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能够用情态动词的被动语态描述是否允许。
能够分析和归纳情态动词被动语态的用法，并结合实际生活情境理解和运用。
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重难点
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重点：情态动词的被动语态中be动词词性的选择。
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难点：情态动词的被动语态中 be动词词性的选择。
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教 法
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情景交际，任务型阅读
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学 法
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自主学习法，合作探究法
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教学准备
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教师准备本课教材中所涉及的校规的实物，图片或教学幻灯片；课后巩固练习的幻灯片，多媒体等。
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