教师寄语：
更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成绩；
言行文明，尊重他人，你将会得到更好的发展。
一、学习目标：
1通过探究实验，阐明绿色植物进行光合作用的原料2. 归纳光合作用的概念、公式。知道光合作用的原理在农业生产上的应用。
二，学习重点：光合作用的概念及在生产上的应用
三、学习过程：（25分钟）
(一) 情景导入，展示目标
（二）自主学习（时间：10分钟）
1、17世纪，比利时科学家范.海尔蒙特设计了一个简单的实验：见课本65页。
思考：柳树增加的重量是从哪里来的？土壤减少的是什么？
2、探究活动：二氧化碳是光合作用的原料
具体探究过程见66页，该实验的变量是 ，
