学习目标：
知识与技能 1、初步了解太阳光谱。
2. 了解光的色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的。
3．探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。
情感态度与价值观： 通过观察与实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
学习重点：1. 重点：光的色散，物体颜色的成因。
2. 难点：物体颜色的成因。
学习内容及流程：
一、用5分钟时间详细阅读教材完成下面填空：
1、色散： 牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是 （选填单纯光、复色光）
