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初中历史编辑
贵州省车福中学九年级历史上册 第8课 古代东西方文明的交流导学案(无答案) (川教版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本川教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小272 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/12/29 18:38:12
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
 4           班级:              姓名:                学号:                     
一.学习目标:
 知道马可·波罗来华,阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。
二、预习:
自读教材,自主完成以下导学提纲:
导学提纲
一、马可·波罗东游
马可·波罗是_________著名的旅行家,1271年他随父亲和叔父沿____________东行,经三年多跋涉来到中国。在中国,他很快掌握了蒙古语和汉语,并受到了________皇帝的信任,委以官职。他侨居中国17年,除在京城任职外,还受皇帝之命巡游外省和出使_____、_________,足迹遍及中国许多地方和亚洲一些国家。后来他回到意大利,口授了《________________》一书,详细描绘了他在中国和亚洲其他国家见到的新奇事物。此书在欧洲引起轰动,对__________________重要作用。
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