【教材分析】
本节教材是对气温、降水等相关内容的一个综合应用，可以说气温及气温的分布，降水和降水的分布为这节气候的学习作了铺垫，但气候的类型和特征以及各因素对气候的影响又不是气温和降水的简章叠加，有新的内容，所以本节在学习时，既“温故”又“知新”。气候对生产、生活的影响是深刻而广泛的，所举实例应注意学生的接受能力。
【学情简析】
对于七年级的学生来说，气候知识既是重点又是难点。气温和降水是气候的两个基本要素。由于前两节已经学习了气温和降水的时空分布，因此，以气温和降水的组合为切入点来分析世界气候的地区差异和影响气候的主要因素符合这个年龄段的认知规律，这种归纳演绎的方法也是学生学习地理知识应该具备的基本技能。
