教学目标：
1、能说出积的乘方性质并会用式子表示，使学生理解并掌握积的乘方的法则。
2、使学生能灵活地运用积的乘方的法则进行计算，通过法则的推导过程培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学重难点：
1、重点：探索积的乘方法则的形成过程。
2、难点：积的乘方公式的推导及公式的逆用。
教学过程：
一、课前复习
1、a2·a3＝a5，也就是说：( )。 即am·an＝am＋n(m、n为正整数)。
(让学生明白所用到的运算法则及运算律。)
2、(a3)7＝a( )，也就是说：( )。 即(am)n＝am·n(m、n为正整数。)
(让学生明白同底数幂的乘法与幂的乘方法则的区别。)
