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初中数学编辑
江苏省太仓市浮桥中学八年级数学下册 数据的表示(第3课时)教案 (苏科版)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小619 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/12/26 13:57:02
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
教学过程:
(一)新课引入:
 
 
(二)讲授新课:
问题2 在2000年第27届悉尼奥林匹克运动会上,中国体育代表团取得了很好的成绩.
(1) 中国体育健儿在该届奥运会上共夺得多少奖牌?和其它国家相比,其获得的金牌数在总金牌数中占多大的比例 ?
(2) 从所获奖牌总数情况看,和最近几届奥运会相比,中国体育健儿在本届奥运会上的成绩如何?
上面只是提出了问题,并没有给出回答问题所需要的数据.因此,我们首先需要收集该届以
最近几届奥运会上各个代表队取得奖牌的数据.国际互联网上有很多体育网站,经常发布
有关的体育信息数据.5.2.2是第27届奥运会上五个获得奖牌总数最多的代表团的奖牌统计表(以下所有奥运奖牌榜的数据均来自http://aoyun.xinhuanet.com).
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