教学目标:
一、知识与技能目标:
1.理解矩形的概念. 2.掌握矩形的性质.
二、过程与方法目标:
1.经历探索矩形的概念与性质的过程,在直观操作活动和简单的说理过程中发展学生的合情推理能力,主观探索习惯,逐步掌握说理的基本方法.
2.知道解决矩形问题的基本思想是化为三角形问题来解决,渗透转化思想.
三、情感与态度目标:
1. 在操作活动过程中,加深对矩形的的认识,并以此激发学生的探索精神.
2.通过对矩形的探索学习,体会它的内在美和应用美.
教 学重点:矩形的性质的理解和 掌握.
教学难点:矩形的性质的综合应用.
教学方法:引导与自主探索相结合