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江苏省太仓市浮桥中学八年级数学上册 全等三角形的识别教案（4） （苏科版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小362 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/12/26 13:51:43
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
【教学目标】：
1、使学生掌握SAS的内容，会运用SAS来识别两个三角形全等；
2、通过识别全等三角形的识别的学习，使学生初 步认识事物之间的因果关系与相互制约关系，学习分析事物本质的方法；
3、经历如何总结出全等三角形识别方法，体会如何探讨、实践、总结，培养学生的合作能力。
【重点难点】：
1、难点：三角形全等的识别：SAS；
2、重点：对全等三角形的识别的理解和运用。
【教学过程】：
一、复习
1、什么叫全等图形？什么叫做全等三角形？
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