第二单元 第二章第二节 动物体的结构层次
学习目标：
1、说出组织的概念，概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，识别人体的四种基本组织（重点、B层）
2、描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体（重点 、C层）
3、进一步熟练使用显微镜并观察人体四种基本组织的切片；（难点、A层）
4、学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。
学习过程：
一、自主预习（阅读教材59---62页，完成下列 问题，并与组内成员交流补充）
1、构成人体的各种组织是通过细胞 和 形成的。
2、什么是分化、组织、器官、系统？（在书上划出）
3、从微细到宏大的顺序来描述，人体的结构层次如何？
分裂、分化 按一定次序 按一定次序 协调配合
