第一节 生物的特征
学习目标：
知识目标：1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征 （重点、B层）
能力目标：主动参与讨论,培养观察能力和发散思维能力（难点、A层）
情感目标：培养热爱大自然和关爱生物的良好品质。（C层）
学习过 程：
一、自主预习 （阅读教材1—8页，完成下列问题，并与组内成员交流补充）
1、科学观察可以直 接用__________，也可以借助_________、__________等仪器，或利用__________等工具，有时还需要___________________。
2、 生物具有哪些特征？
3、完成教材第8页的练习
二、自主探究，合作交流(教材P2—P5页，对比各幅彩图、讨论)
1、植物和动物对营 养物质的获得有什么相同和不同的地方？
2、人类同其他生物呼吸均需要吸入 __________、呼出_______________。
3、动物和人排出体内 废物的方式有哪几种？
4、讨论：课本第3页的1---3讨论题
