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初中生物编辑
【济南版】2014-2015学年七年级生物上册导学案：第二单元第二章第四节 动物的行为
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本（新）济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小616 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/12/24 8:47:07
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
 

教 学 内容
济南版七上第二单元第二章第四节    动物的行为
教
学
目
标
知识与能力
区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义；运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因；尝试编写探究实验报告。
过程与方法
培养观察能力、分析问题解决问题的能力、合作探究能力、表达交流能力。
情感、态度与价值观
参加探究活动，培养探究学习、合作学习的意识，鼓励创新；在问题探讨中，认同人类学习或自身学习的重要性。
重难点
教学重点
动物行为对于动物的生物学意义，动物的先天性行为和后天性行为的概念和实例。
教学难点
后天性行为的概念，动物行为的特点
教具 准 备
 

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