历史：第22课《承上启下的魏晋南北朝文化（二）》教案（人教版七年级上）

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资源简介

教学目标	知识与能力	1、学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。 2、通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合归纳能力。
	过程与方法：	我采用了“自学—指导”的互动教学模式。由“自学－展示－质疑－指导－达标”五个环节构成，在这个流程中，“教师指导”与“学生自学”贯穿始终。
	情感态度与价值观	1、通过对“辉煌的石窟艺术”的学习，使学生认识到石窟艺术是我国文化的精华，其成就值得中华民族自豪，从而加深对祖国的热爱。树立起爱护文物古迹的意识。2、学习王羲之、顾恺之对艺术的热爱和追求，学习他们的优秀品质。
重点	王羲之的书法、顾恺之的绘画、云冈石窟和龙门石窟。
难点	书法、绘画艺术以及其时代特点。