甘肃省武威第十一中学七年级政治上册 2.4.3 祝福青春教案新人教版

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资源简介

标

解读

与

教材

分析

【课标要求】

通过学生自己收集材料、讨论、并论证观点，从理性角度认识青春。让他们逐步揭示青春的含义是分两个层面的。探讨在这种情况下，我们怎样才能把握真正的青春，使学生明白珍惜美好青春的重要性。。

教学内容分析：

《祝福青春》是人教版七年级上册思想品德第二单元《认识新自我》中第四课《欢快的青春节拍》的第三框内容。本框内容包括“青春的幸福”和“寄语青春”两部分，教学重在引导学生深入思考、体验青春的幸福和美好，激发学生珍惜青春、热爱青春之情，也是对全课在情感上起升华作用。