【课型】讲评课
【教学目标】
1. 通过试卷评析，引导学生注重各知识点的归纳、总结，注意相关知识点的迁移与一些相近知识点的区分，做到纵向与横向的比较，做到举一反三。
2．通过试卷的评讲，培养学生对地理学习的正确认识，引导学生发现地理学习上的不足，促进学生树立正确的学习态度，进而提高学生地理学习兴趣和解题能力。
【教学重点】讲评学生错误率较高的的几个题目，引导学生分析失误的原因和补救措施，修正学习态度，提高学习兴趣和技巧。
【教学难点】引导学生自行确定正确的学习态度和方法
【教学模式】 “五主四环节”高效课堂模式
【教学方法】比较法，讨论法，分析讲解法，归纳总结法
【教具准备】多媒体投影器，相关试卷和ppt课件
