第四单元 第三课 多元文化的交融与世俗的时代（第5课时）
一、教材分析：本课时讲述了宋元时期辉煌灿烂的科技成就——火药、印刷术、指南针和棉纺织技术的发展与应用，向学生展现了这些发明创造对中华民族对世界文明做出的贡献。
二、学习目标：
知识技能：了解火药、印刷术、指南针、棉纺织技术在宋元时期的发展应用，联系以往相关的发明，将有关知识整理有序。
过程方法：将这些发明创造与政治、经济等方面联系起来，培养全面思考问题的能力。
情感态度价值观：感受中国古代文明对世界文明做出的巨大贡献，激发民族自豪感，领悟科技是推动社会前进的动力的道理。体会民众是历史的主人，是创造和传承文明的主体。
