（一）教材结构分析
本课教材内容是：在大河流域文明内容的基础上，从城市出现、王权神圣、分化的社会、军队与刑法等四个主要方面来阐述早期国家的形态及各阶层人们的不同生活状态。本课时内容着重从“城市开始出现”和“王权神圣”来展现人类社会的早期国家形成，勾勒不同时期 不同区域文明的成就和特色。通过本课时的教学使学生明确城市、国家的出现都是人类社会进步的象征，是文明的标志。
（二）教学目标
(1)图文结合，观察和认识文 字、城市、国家是人类社会进入文明时代的标志。
(2)学会用历史的眼光从不同的角度来认识、分析历史现象。如国家的形成、王权神圣。
(3)使学生初步树立阶级的观念，培养对劳动人民的感情。
