一、学习目标
【知识与能力】了解和掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系，了解回纥、靺鞨、南诏的社会生活及与唐朝的关系。
【过程与方法】通过引导学生分析唐朝民族政策的 特点、出现这种政策的原因及影响，培养学生归纳能力和初步运用历史唯物主义分析问题的能力；通过引导学生总结各民族与唐朝的关系，培养学生的比较概括能力。
【情感态度与价值观】认识祖国的历史是各民族共同缔造和发展的，民族友好交流有利于各民族的发展， 这种关系是我国民族关系的主流。
二、学习重难点
【重点】吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。
【难点】唐朝 对边疆各民族采取的比较开明的政策。
