● 教学目标
（一）知识与能力
1．了解我国战国时期铁农具普遍使用和牛耕的推广；掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。
2．初步培养学生运用生产关系适应生产力发展的理论，解释历史现象的能力；培养学生评价历史人物的能力
（二）过程与方法
1．通过归纳整理春秋战国时期铁农具和牛耕广泛使用的情况，了解 生产力的发展。
2．运用理论解释现象：春秋战国时期社会制度之所以发生了根本性的变化，是因为当时生产力的发展要求改变旧的生产关系，引起一系列重大的改革变法，从而进一步分析商鞅变法的历史作用。
（三）情感态度与价值 观
1．通过学习商鞅变法，使学生认识到，改革是时代发展的需要。适应时代需要，勇于投身改革的人，定会得到后世的尊敬。
2．应该从顺应历史潮流、推动社会进步的 角度去认识人生的价值。
