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初中数学编辑
江苏省昆山市锦溪中学八年级数学上册 1.3 探索三角形全等的条件（第6课时）教案 （苏科版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小370 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/11/25 10:40:45
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

教学课题
1.3 探索三角形全等的条件
课型
新授
本课题教时数：     8      本教时为第   6 教时                  备课日期    月    日
教学目标： 1．掌握“边边边”定理，且能灵活运用此定理判定两个三角形全等．理解三角形的稳定性和它在生产、生活中的应用；教会学生如何利用尺规来完成“已知三边画三角形”，如何添加辅助线构造全等三角形．
2．培养学生观察、操作、分析、综合、抽象、概括和发散思维的能力；感悟转化的数学思想方法．
教学重 点：探究三角形全等的方法及运用“边边边”条件证明两个三角形全等．
难点：“边边边”定理的应用和转化意识的形成及辅助线的添加．

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