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初中物理编辑
【同步备课】九年级物理全册 第17章 第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用教案1 (新人教版)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小338 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/11/22 13:54:55
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
课时目标:
1、知道欧姆定律的内容和计算公式。
2、知道串联电路和并联电路中电阻间的关系。
3、能用欧姆定律结合串、并联电路中电流、电压、电阻的关系进行综合计算。
4、在应用欧姆定律探究串联电路和并联电路中电阻关系的过程中,体会选择合适的实验方法的重要意义。
课前预习:
动手实践体验感悟
教师引导学生课前完成以下问题的整理,两个实验的探究,便于新授课的高效进行。
结合上节课得出的两个结论:“导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”,你能否用一个公式来表示电流、电压与电阻之间的关系,试着写写吧!在学习这个公式时你还应该注意哪些事项?

图2
如图1所示,将定值电阻R接入电路中,闭合开关观察灯泡的亮度;再将两个相同的电阻R串联后再接入电路中,闭合开关,再次观察灯泡的亮度,请回答:前后两种情况下灯泡较亮的是,由此想到电阻串联后总电阻比每一个分电阻的阻值都。

如图2所示,将定值电阻R接入电路中,闭合开关观察灯泡的亮度;再将两个相同的电阻R并联后再接入电路中,闭合开关,再次观察灯泡的亮度,请回答:前后两种情况下灯泡较亮的是,由此想到电阻并联后总电阻比每一个分电阻的阻值都。
结合上述两个探究,请大胆猜测串联电路中总电阻与每个分电阻的关系;并联电路中总电阻与每个分电阻的关系。
教与学过程:
创境激学
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