【学习目标】
1．通过实验探究，学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度，从而加深对平均速度的理解。
2．通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风。
【学习过程】
一、新课引入：
演示小车从斜面上滑下，提出问题：在物理学中，用什么物理量描述物体运动的快慢？在匀速直线运动中，速度的大小等于什么？速度的计算公式和速度的单位是什么？
再次让小车从斜面顶端滑下，学生观察，教师提出问题：小车从斜面上滑下，做的是什么运动？在物理学中，用什么描述变速运动物体的快慢程度？如何计算一个做变速运动的物体在时间t内的平均速度？
学生正确回答后，教师引出课题，这节课我们练习测量物体运动时的平均速度。
