教学设计思路：
用伏安法测电阻是电学中的一种基本测量，属欧姆定律变换式的具体应用，对 于加深学生对欧姆定 律和电阻概念的理 解有重要作用，同时又能给学生提供初中常用电学器材综合使用的机会，有利于提高学生动手操作能力。教材由欧姆定律的变换式出发，从理论上推导出电阻的计算公式。如何用实验测出导体的 电阻呢？由于学生有前一节课探究的经验，教材将整个探究过程留给学生自行完成，只提供了实验中需记录的数据表格。
这时，学生已经具备设计、安装调光灯必需的理论与技能，但却仅仅局限在一盏点灯的情况。为了提供给学生进一步扩展的空间，教材采用科学推导的方式，研究串联电路有两个电阻的情况下，其电路的总电阻为多大，促进学生进一步运用欧姆定律，得到串联电路总电阻的计算公式，由此了解理论推导这一科学方法。
