一、教材分析
《声的利用》是义务教育课程标准实验教科书八年级物理﹙上﹚第二章声现象的第3节。体现了“从生活走向物理, 从物理走向社会”的新课程理念。在声现象的教学中具有不可忽视的重要地位。通过这一节的学习，可以进一步增加学生对科学 的热爱,激发学 生学习物理的兴趣。学好这节内容为学好以后的物理知识打下牢固的基础。
二、教学三维目标
1、知识与技能:
了解 现代技术中与声有关的知识的应用
2、过程与方法:
通过小组竞赛、分组讨论、观看动画等获得 社会生活中声的利用方面的知识;通过实验探究和创新 了
