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初中生物编辑
四川省岳池县第一中学济南版八年级生物上册学案：第4单元第4章第2节 性状的遗传
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本（新）济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小672 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/11/13 10:01:22
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
学习目标
1、列举人体常见的遗传性状。              2、举例说出生物的相对性状。
3、举例说出生物的性状是由基因控制的。
4、举例说出显隐性性状、显隐性基因的概念和关系。
5、尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。
学习重点
列举人体常见的遗传性状、说出生物的相对性状、举例说出生物的性状是由基因控制的。
学习难点
举例说出生物的性状是由基因控制的。
课前预习
使用说明与学法指导
1、初二生物上册（济南版）第四章第三节。
2、认真通读教材，结合课本给出的插图，认真思考、分析、讨论。
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