教学目标：
1．举例说出影响生物生存的生物因素。
2．举例说明生物与生物之间的关系。
3．感受环境能影响生物的生存，意识到保护环境的重要性。
教材分析
重点：举例说出生物因素对生物生存的影响，理解“生物与环境相互依赖、相互影响”这一重要概念。；
难点：分析生物与生物之间的关系，用概念图或者思维导图进行学习。。
课型方法：新授课 电教手段 投影机
前置作业：
1．生物的生存离不开环境，影响它的环境因素可以分成两类，分别是_________ __和_________ __。
2．非生物因素是指__________________________________________ __，主要包括________、________、
