1．根据拼音写出相应的汉字。（2分）
果实的事业是zūn guì（ ）的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是qiān xùn( )的，专心垂着绿阴的。 —— 泰戈尔《飞鸟集》
zūn guì qiān xùn
2．古诗文默写。（①—⑤题必做，共6分；⑥⑦题选做一题，2分）（8分）
① ，君子好逑。（《关雎》）
②采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)
③ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
④人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
⑤学习和思考要紧密结合，二者不可偏废，正如《论语》中所说“ ，
”。
⑥诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》中就运用“ ，
?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
⑦欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句话是“ ， 。”
