一、学习目标：
1、阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点
2、描述鸟类的主要特征
3、尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动
二、自主学习：
请同学们阅读教材完成下列问题：
1、世界上的鸟有_______多种，草原、灌丛、水面、树林等许多地方都能看到鸟的踪迹。
2、无脊椎动物昆虫→脊椎动物鸟→哺乳动物蝙蝠,它们既是________，又适于____。
3、除了_____、_____等少数鸟不能飞行之外，绝大多数鸟都_______飞行。
4、探究鸟类适于飞行的主要特点：
①身体呈______形，可减少飞行时的阻力。
②体表被覆_________其中翼及尾上的__________对飞翔起决定作用。
③ ___________变成翼，具有迅速飞翔的能力。
