一、学习目标：
1、通过阅读书上资料，初步了解各类无脊椎动物
2、说明水生动物适于水中生活的特点
3、关注水生动物的生存环境，增强学生的环保意识
二、自主学习：
阅读教材的相关内容，完成下列问题：
2、水中的各种生物都是水域生态系统的重要____________，它们之间通过_______和______形成紧密而复杂的联系，同时，又受到水域环境的________，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活，因此，我们要做好________________。
三、合作探究：
1、有人说，海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的，你认为这种说法对吗？试举一例，说一说你的理由。
